編者按

　　遼寧省朝陽(yáng)現(xiàn)代科技學(xué)校始終緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)、突出優(yōu)勢(shì)，憑借優(yōu)越的辦學(xué)條件、獨(dú)特的辦學(xué)理念、豐富的辦學(xué)層次以及強(qiáng)大的師資力量、先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，逐漸走出一條具有特色的辦學(xué)之路，為社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，學(xué)校正以闊步前行的姿態(tài)譜寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展的輝煌篇章。即日起本網(wǎng)將陸續(xù)推出朝陽(yáng)現(xiàn)代科技學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展系列文章，以饗廣大網(wǎng)友。

朝陽(yáng)現(xiàn)代科技學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展系列文章之二

三尺講臺(tái)育桃李（中）

　　2024年，遼寧省朝陽(yáng)現(xiàn)代科技學(xué)校首屆畢業(yè)生均取得優(yōu)異成績(jī)，校園內(nèi)處處洋溢著“豐收”的喜悅。成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校老師的辛勤付出，他們?nèi)諒?fù)一日躬耕于教育的沃土里，堅(jiān)守育人初心，涵養(yǎng)師德師風(fēng)，潛心教學(xué)，于平凡中閃耀著光芒。接下來(lái)，請(qǐng)跟隨本網(wǎng)編輯走進(jìn)朝陽(yáng)現(xiàn)代科技學(xué)校，聆聽(tīng)老師們的故事與心聲。

創(chuàng)新教學(xué)模式 打造趣味課堂

　　編輯：楊老師，針對(duì)物理課，對(duì)于剛剛進(jìn)入校園的學(xué)生，在課程銜接上，能否很快適應(yīng)？

　　楊軍：在物理學(xué)科上，多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)還是偏弱的。知識(shí)點(diǎn)銜接沒(méi)有太大問(wèn)題，因?yàn)槭褂玫慕滩暮推胀▽W(xué)校都是一樣的。在能力方面，老師就需要多花時(shí)間去培養(yǎng)，慢慢熟悉我們的學(xué)習(xí)模式，一般過(guò)一段時(shí)間也都能適應(yīng)。

　　編輯：能否講一講您的物理課堂？

　　楊軍：在物理教學(xué)中，我采取因材施教的方式，嘗試開(kāi)展“分組教學(xué)法”。通過(guò)固定、隨機(jī)、幫教和友伴等多種分組形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級(jí)中營(yíng)造互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的驗(yàn)證，“分組教學(xué)法”效果顯著。

　　編輯：在物理學(xué)習(xí)中，您有什么好的建議嗎？

　　楊軍：和很多學(xué)科一樣，物理學(xué)習(xí)也是要注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，研究解題技巧和框架，熟練掌握并且能夠正確引用系列公式，這樣做起題來(lái)就會(huì)容易很多。

言傳身教 潤(rùn)物無(wú)聲

　　編輯：作為一名英語(yǔ)老師，您的教學(xué)秘訣是什么？

　　王璐：我善于針對(duì)學(xué)生的具體情況制定適合學(xué)生的教學(xué)方案，我主張幫助學(xué)生培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生的長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校內(nèi)很多學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)非常差，甚至連單詞都不會(huì)拼。面對(duì)他們，英語(yǔ)教學(xué)就是從“零”開(kāi)始，從單詞入手。我經(jīng)常會(huì)利用自習(xí)時(shí)間給這些學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，單詞逐個(gè)領(lǐng)著讀，出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，直到學(xué)會(huì)為止。兩個(gè)月的時(shí)間，高考中涉及的重點(diǎn)單詞學(xué)生已經(jīng)基本掌握。

　　編輯：針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，您在教學(xué)中注重什么？

　　王璐：除了不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí)外，我鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加大深難度英語(yǔ)習(xí)題的做題量。同時(shí)，重點(diǎn)教授英語(yǔ)作文寫(xiě)作和答題技巧。

　　編輯：和學(xué)生在一起，有什么相處之道？

　　王璐：其實(shí)和學(xué)生相處很簡(jiǎn)單，首先要真誠(chéng)。不同階段，孩子的心理和行為都會(huì)有不同的變化，要多關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài)，有效進(jìn)行疏導(dǎo)，他們有了良好的心態(tài)，才能好好學(xué)習(xí)。

以體育為翼 助學(xué)子騰飛

　　編輯：在學(xué)生的日常訓(xùn)練上，您有哪些建議呢？

　　李楠：首先，要讓同學(xué)們?cè)谒枷肷现匾暺饋?lái)。其次，體能鍛煉不是一朝一夕的，在于日常積累，需要有持之以恒的精神。尤其是每年11月份至下年1月份的冬訓(xùn)階段，是增強(qiáng)體能、突破自我的關(guān)鍵時(shí)期。除此之外，同學(xué)之間相互監(jiān)督和協(xié)作，一起鍛煉，也會(huì)起到很好的效果。

　　編輯：您覺(jué)得體育特長(zhǎng)生在參加市級(jí)比賽的過(guò)程中，對(duì)于促進(jìn)自身發(fā)展會(huì)產(chǎn)生哪些積極影響？

　　李楠：參加各類比賽，是學(xué)生自我發(fā)展的一種很好的方式。通過(guò)比賽，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，查找與別人的差距，有助于學(xué)生不斷改進(jìn)不足并努力提升自己的能力。同時(shí)，還能增強(qiáng)學(xué)生個(gè)人團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，促進(jìn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　編輯：如何將日常學(xué)習(xí)與體育鍛煉相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展？

　　李楠：緊張的文化課程學(xué)習(xí)有時(shí)候會(huì)讓學(xué)生充滿壓力，而體育課剛好可以讓學(xué)生放松減壓。在滿足學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)體育課程培養(yǎng)學(xué)生的意志力和勇于拼搏、吃苦耐勞的精神，這對(duì)學(xué)習(xí)和生活都是有幫助的。

　　在朝陽(yáng)現(xiàn)代科技學(xué)校，每一位老師都做到了不忘初心、不忘使命。他們精心備課，幽默的語(yǔ)言、充滿激情的講授，都牢牢地吸引了同學(xué)們的注意力，讓學(xué)生在愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷進(jìn)步。