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深耕細研促提升 共譜教學(xué)新篇章
來源: | 作者:佚名 | 發(fā)布時間: 2023-12-04 | 379 次瀏覽 | 分享到:

無憂無慮的日子 無憂無慮的日子

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深耕細研促提升  共譜教學(xué)新篇章


-----朝陽現(xiàn)代科技學(xué)校開展教研活動紀實


    為進一步提高課堂教學(xué)效率,提升教育教學(xué)質(zhì)量,給全校教師搭建交流、研討的平臺,達到


相互學(xué)習(xí)、相互激勵、共同提高的目的,更好地貫徹實施張玉霞校長提倡的“分組教學(xué)法”,


我校在教務(wù)科負責(zé)人張麗麗的組織下,各部門積極配合開展了為期三周的教學(xué)交流研討活動,


2023年11月29日圓滿結(jié)束。    此次教研活動時間長、參研人數(shù)多、研討科目全,教師態(tài)度端


正、認真敬業(yè)、潛心研學(xué)、博采眾長,學(xué)校給予了全方位支持,使教研活動順利開展,并取得


了好成果。王璐、孫智慧、楊軍、尹伊等11名教師分別獲得了青年教師“示范課”一、


二、三等獎,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自上臺為他們頒獎。

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通過教師聽課,進行課堂教學(xué)觀摩,經(jīng)驗分享交流評價等形式,開展教研活動,提高了教師


們教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次教研活動,多次召開教研工作會議,商定本


次的教研活動思路。張校長說,教研就是通過教學(xué)研究新思路,大家要放開手腳大膽實踐,


根據(jù)我校學(xué)生情況,利用“分組教學(xué)法”,已初見成效,更要發(fā)揚成績,再接再勵。

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全體教師全力以赴進行教學(xué),認真?zhèn)湔n上課;課堂上,師生互動和諧,氣氛活躍,教師講解到位,學(xué)生


回答干脆利落。往往一節(jié)課下來,學(xué)生覺得時間很短,還沒聽夠呢,更沒有一個學(xué)生溜號,這樣的課堂


師生是一種享受。研討交流環(huán)節(jié),老師們各抒己見,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進步,教學(xué)方法明顯得


到改善,教師的教學(xué)水平有了明顯的提高。


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通過教學(xué)教研實踐,老師們結(jié)合自己班級的情況和所教的學(xué)科的特點,采用了不同的教學(xué)方法進行教   學(xué)


,

教學(xué)能力不斷提高。同時也明確了今后的努力方向。他們表示,要不斷提升課堂教學(xué)效果,注重提高自



身素質(zhì),加強學(xué)習(xí),豐富教育教學(xué)經(jīng)驗。特別是年輕教師深刻體會到自身缺乏教學(xué)經(jīng)驗,決心在以后的



學(xué)工作中要多學(xué)習(xí),開闊眼界,拓展新思路,努力使我校的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

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道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期。我校已經(jīng)全面落實“分組教學(xué)法”,繼續(xù)搞好教學(xué)






教研活動,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。三尺講臺催新苗,一方凈土育紅花,做真正的“生長、溫




暖”教育,為打造人民滿意學(xué)校而努力奮斗。

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文章由 美篇工作版 編輯制作


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